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UN PROJET ? |
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06 60 16 42 79 |
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CATALOGUE |
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13
domaines de formation. |
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Public |
Tout personnel intéervenant au contact de résidents au sein d'établissements du secteur médico social. |
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Objectif
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Acquérir des connaissances concrètes sur les règles juridiques applicables aux droits des usagers/résidents et aux outils relatifs à ces mêmes droits.
Comprendre les mécanismes découlant de cette problématique.
Donner des outils concrets aux participants sur la posture à adopter face aux avancées suscitées par la loi (loi de 2002, 2005, 2007, loi HPST).
Connaître et se familiariser avec les notions juridiques. |
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Pré requis |
Aucun pré-requis particulier n'est attendu pour participer à ce module. |
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Durée
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14 heures |
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Intra
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Oui |
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Inter
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Non |
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Prix |
Nous contacter.
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Délai d'accès |
La veille de la date de démarrage de la formation (pour pouvoir vérifier la faisabilité),
de plus la date de démarrage est stipulée sur le devis ou sur la convention de formation (après acceptation du devis). |
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Accessibilité aux locaux |
HIITT assure une accessibilité physique
à ses locaux, ces derniers étant dotés
d'un plan incliné de portes double
battant. Mais aussi grâce au choix de la
numérisation, une accessibilité aux
documents supports papier et vidéo (si
ils sont prévus) sur les plateformes
utilisables par les participants. |
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Modalités d'accès |
L'accès à notre action de formation
n'est pas soumise
au
passage de tests, ou d'entretien
préalable. Un dossier d’inscription
doit être renseigné. L'ensemble des
documents administratifs vous est
ensuite transmis par courrier postal.
L'inscription est réputée effective
après retour par vos soins de la
convention de formation signée. |
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Modalités
d'évaluation |
HIITT propose communément deux types
d'évaluations visant à vérifier la
captation des connaissances tout au long
de l'activité de formation. En effet des
évaluations formatives, même si dans
certains cas elles restent orales, sont
effectuées dans le but de vérifier
individuellement la captation des
savoirs. En fin de formation une
évaluation formative est effectuée de
manière à vérifier si les objectifs, en
termes de transmission des savoirs, sont
atteints. Les participants sont aussi
sondés sur la satisfaction ressentie à
chaud au travers de 10 questions.
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Méthodes mobilisées |
HIITT propose communément une
méthodologie de formation alternant
exposé théorique et exercices
d'application, ou jeux de rôles, ou
dispositifs permettant d'expérimenter
les apports théoriques. |
Merci de nous contacter pour plus
d'informations sur le tarif.
Il est important de nous contacter amont, pour nous permettre de favoriser l'accueil de personnes en situation de handicap, et garantir la disponibilité d'une logistique adaptée.
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Doc:
20220513_Qual_Mod_Form_V01. |
 Introduction |  Droit et secteur médico-social.
Genèse et confection de la loi du 2 janvier 2002 : placer l’usager/résident au cœur dispositif.
Les apports des différents textes législatifs.
| | Les droits fondamentaux reconnus aux usagers/résidents | Respect de la dignité, intégrité, vie privée, intimité et sécurité
Libre choix entre les prestations domicile/établissement.
Prise en charge ou accompagnement individualisé et de qualité, respectant un consentement éclairé.
Confidentialité des données concernant l’usager/résident.
Accès à l’information.
Information sur les droits fondamentaux et les voies de recours.
Participation directe au projet d’accueil et d’accompagnement.
| | Les outils permettant la mise en œuvre des droits des usagers/résidents | Les outils issus de la loi de 2002 : livret d’accueil, charte des droits et libertés de la personne accueillie, contrat de séjour, etc.
Les autres outils.
Les politiques de protection des usagers/résidents.
| | L’usager/résident au quotidien | Le dossier de la personne accueillie
Les écrits professionnels
Les instances propres à chaque institution
Accompagner et individualiser la prise en charge.
| | La relation usager/résident et professionnels des secteurs sanitaire et médico-social | L’approche éthique.
L’évolution des pratiques.
| | Ateliers pratiques | Analyse de cas concrets et de jurisprudence.
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